Saturday, January 30, 2010

一开一阖一个月

29/01/2010

眼一开一阖。
一个月。
不难想象再来个十一开十一阖,就这样的过一年。
因为很满,所以很快,也所以很空。
只能自己调整一下,掠回自己的那一份。

我们不能相信一个懒惰的人说自己有多忙,所以我只能说自己有点累,可能以后会变成一个宅男也说不定。
工作不是做不完,而是任务来不停。
一定!一定会突然跑出一个又一个的程咬金,继续填满记事簿的空白部分,攫取我的未来时间作为养分。
但是,再忙都好,开始有点麻木了都好,当听到学生很真挚的感谢时,赫然感觉到心臟四周的肌肉松懈,好像血液流通变得比较正常,只差没有像吞食"九花玉露丸"的那种沁人心脾的感觉,或喝"冰玄酒"那种醍醐灌顶的滋味啦。


同事们都屡次强调"工作"="乐趣"这种自欺欺人的想法。
我怀疑自己不知何时才能把那个等于符号划上去。
我暂时感到庆幸的是,我的累只是在生理上的,没有精神上的压力束缚或铨锁。
所以还算蛮享受的。
每天除了公事,就是跟老师们踢足球,打羽毛球,家里煮菜吃饭,读读散文小说,睡觉。
学校里只有两位华人女老师。
不是她们不好,只是她们目前还不能够打乱我的生活次序。
这样很好,我可以专心在我自己这里。

哎唉,连起步的冲刺都还没到顶点,我就已开始想拖慢步伐了。
得快点跟我起来!

Saturday, January 16, 2010

乱编了个心理测验

16/01/2010

下午一个人到处跑,书店看书,买新衣,看美女,吃"新加坡鸡饭"。
在吃着鸡饭时,无聊过头,乱想乱编了一个心理测验。
想着,笑着,霍然发现,答案还蛮合理的,不禁自赞自身的洞察力还不赖。
所以就跟大家分享咯。


当你在如厕大便时,目光最常落在何处?

a)门
b)天花板
c)生殖器官
d)马桶里的大便
e)背后(既总是往后看啦)
f)地板
g)闭着眼睛


(也请看看别的答案的解释有什么问题)



解答:

选a)的朋友,如果你的视线是在门上的话,既是你警戒心还蛮强的,因为门就是你与外面的分界线,你注意着门,怕有人闯进来或偷看你。而且警戒心还蛮强意味着你不是很能够相信人哦。要相信人啊!

选b)的朋友,大便时要往上看其实很不自然,所以要特别出多一分力去抬头。那既然大便时应该要在自己很舒服的情况下大,那你的抬头动作说明了你不是时常有心事就是有一定的生活压力。那我大胆的猜测,既然你时常会有心事或压力,是不是你的胸襟不够阔呢?又抑或你是个悲观的人?多笑一点吧!

选c)的朋友,我想先大笑你一番。虽然我知道你打死都不会说你选这个答案,所以被我笑一笑也无妨啦。OK,大便时总是看着自己的生殖器官的男生,一,是认为鸟鸟够骄傲;二,是认位鸟鸟不够骄傲。由于亚洲男生的鸟鸟远不如三级片里男主角的骄傲,所以我大胆猜测是后者啦。还没讲到心理层面哦。既然你的鸟鸟不够骄傲,然后你又很在意的话,这就证明你缺乏自信,而且也有一点大男人,因为鸟鸟在默个程度上也象征着权力。来到女的咯!说真的,我还真不知道这个要怎样测叻,也应该没有女孩子愿意跟我分享吧(说真的,我这句完全不带任何色情,低贬成份)。我只能猜,应该是很开放大胆的女生?(恕我误言)

选d)的朋友,总是往自己的大便看其实一点都不变态,放心选这个好了。这反而是好的。因为,观察自己的大便的人多少都会注意自己的大便是否显示自身的健康。会不知觉注意自己健康的人,是会对自己身体负责任的人,对自己的生命负责任的人。这种人,多多少少也是个有责任感的人。我讲的对吧?

选e)的朋友,嘿嘿,怕鬼叻!会怕鬼的人,除了我们可以讲是胆小之外,还有一个就是,你的想象力丰富,有创造力。毕竟,到了我们这个年级,差不多都默忍了鬼怪是创作的产品。当然,你在自己家大便了几十年,如果有鬼,早就出现了啦。在鬼屋里大便又是另一回事!

选f)的朋友,其实(我认为)在大便时看着地板,是视觉最放松,最没有压力,而且身体头部肌肉最符合人体力学平衡(什么来的?)的时候。所以说,你并没有什么生活压力。在我们这种年纪的人,多少也会面对人生问题。所以说,一,你有皇帝命;二,你是解题高手,没碰上大问题;三,你根本不知道自己在问题里面。一是不可能的了;如果你是二,酱你对自己还蛮有信心,对未来也乐观;三的人,很明显,你无知。但既然如果你无知,你就会认为自己是二的那种人。所以,不管你是二或三,你都是二。

选g)的,很明显,明明就是便泌嘛!

偏心

15/01/2010

气。
到spring走走看看久违了的古晋女生。
回家时,因为下大雨而匆匆忙忙又狼狈的乘搭邻居的顺风车。
岂知在进车时,为躲雨而左脸部撞到了车门,要到家时才发现戴在左耳价值十八块钱的耳环与我已缘绝,正躺在露天的spring停车场里,等待那一个傻瓜野狗吞下去,大出来,又另一只把它吞下去,大出来。。。周而复始。。。直到其中一只肠胃有问题的,塞在大肠,便泌而挂了,然后被JKR丢毁,结束其短暂璀璨的一生(相信在我左耳上时是其最灿烂的时刻)。
遗失还没戴回本的耳环,是人都生气啦。
所以,接下来,我必须要从这令人生气的事件带到这一篇的主题"偏心"。
明明两者。完。全。没。有。关。系。

我相信每一个老师多多少少都会对有一些班、一些学生存有一丝好感。
相对的,也对一些班或学生反感。
尤其是当这老师在同一个时间,抑或曾经领教过那些会让老师人格扭曲,幻想"如果上天给我一个愿望,我会许一个让我拥有[乱呼狂扁学生后又有特赦免受罚]的特异功能"的学生。
这种对好坏学生的感觉差异,我不需要两个礼拜就领悟到了。
只是庆幸自己在这么早的阶段就发现自己有这方面的倾向。
因为我是根大木头,对这方面的东西超不敏感。
很多东西很多人都知道,只是大家很多时候都没醒悟。
打个比方,我们都知道我们时时刻刻都在呼吸,但我们几时会突然去听听自己的呼吸声,感觉肺部的起伏、胸肌的伸缩儒动,测试肺活量,并且时时提醒自己要记得呼吸,以免突然暴毙。
再来一个,老师从很久很久以前就教我们要试着从别人的角度多方面的思考,又有几个人做的到?我也做不到啊。
所以说,在早阶段发现绝对是一件好事。
这样就能警惕自己、逼自己公平对待学生。

如果是就只是乖学生与坏学生的待遇差别也就算了,每个人都认为坏学生的差待遇本来就是他们自找的嘛,天经地义。
讨论老师该如何如何感化他们,该采取什么行动去拯救他们并不是这一篇的重点。
而重点是在于被这一群问题学生间接影响到的另一群倒霉学生。
因为学校在初中一已开始以成绩编班,所以每级最后一班都是让老师们头痛的学生。
我每一个星期的第一节课和最后一节课是在初中二最后一班教科学。
对我这种菜鸟老师,管教问题学生自然有欠经验,所以也自然而然不喜欢那一班。
就连踏进那一班的脚步也有点散漫,有点虚。
有一堂课当我在班上试着好好观察学生时,发现问题学生其实也不过是5、6个而已!!!
而我却因为这少数,就这么快对这一班下结论,把全班学生通通推向死刑。
我到底在干什么鬼!
虽然不应该,但如果我要搞针对的话,就针对那5、6个就行了啊!何必跟剩下的过不去。
于是,对那一班的怨念范围得以逐步缩小,对剩下的学生也公平一点,缴还他们应得的尊敬。

会突然写这种东西来提醒自己不要走火入魔(还没酱严重啦!),其实是在改其中一班学生的作业的时候。
我想颁小礼物给最完整、最用心做作业的学生。
但在我还没改完时,脑里就已经有了人选。
不出所料,那位学生果然做的很用心,但也还有一个也做的很好。
我从以前就一直是个感情用事的人,每次都很理智的告诉自己如果跟着感觉走,就算失败了,做错了,失望了,也问心无愧。
但那只是限于跟我有直接关系的决定。
对这种小case,根本都不需要出动两个我来一个"只能二选一"的辩论。
但我坐在座位上,还是不经意的犹疑了一下,该选"人"还是选"作业",虽然评审表准超明显的是应该选"作业"。
就因为这一段犹疑,我想,完蛋,以后可能还会跟糟糕。
所以必须写这一篇来警惕自己,虽然说这真的只是超小事一件。


唉哎,看来以后我就只能生一个孩子了。

Saturday, January 9, 2010

踏入杏坛了咯

09/01/2010

一直都相信,我的人生从来都不是一条好走的路。
当一切都顺顺利利,我反而会暗自担心。
也许是我对未来太过乐观而欠缺周详的计划。。。
也许我命该如此,上天那里有空去照顾每一个人。。。
又或许我偷懒过头,直接认命认输。。。
所以,当我觉得现在很舒服的时候,我反而开始害怕起来。
不是隐忧式的那种,它根本就已经浮现出来了,只不过我还是懒得去理。
真不明白自己。

踏入杏坛的第一个星期,过得很舒服、很好啊。。。
虽然说懵懵懂懂做了中二班主任(星期六第一天学生登记时,才临时被告知是班主任,搬东西进宿舍一半就赶去班,结果跟学生的父母语言不通支悟应对,哭笑不得),教六个班(中二、四、五),25节,三个科目(科学、物理和P.Sivik),中四、五的物理我一个人包完,看来,逃不过接踵而来的种种有关于物理科目的课程、报告、活动等等许多我不问就不会知道,一问就排山倒海的额外事务。
如果我还需要心理准备来面对这些的话,这样也未免太差了吧,尽管放马过来!

还以为教sivik会是我最最最困扰的科目,岂知是我目前在授教中和后,感觉最好的一科。
授课的自由度让我可以任由发挥,带到我向往的,又自认为接近人生课题的教育范畴。
奈何我自身的阅历尚浅,对人生也是一副挥挥霍霍的态度,又怎敢在学生面前充胖子?
所以,这成为我自修学习的借口啦。
对我这种这么懒惰的人,被这种因为责任感大于兴趣而产生的被逼学习的借口推动真的是太好了!!!

由于星期二副教育部长连同教育部官员会到学校巡察,学校忙得不可开交。
我除了看管监督班的美化与整洁外,就是暗自偷笑校长的焦急。
校长人不错,没有凛凛威猛气息。
感觉上,老师们只是尊敬他的"校长"头衔而不是他的人。
前傍晚他还穿着纱龙陪衬衫加名牌和拖鞋的怪组合出现在我宿舍屋子前,和我们谈屋子周围种着的榴槤树,kunyit等。
足以见其亲民形象。
学校里的43位老师都很年轻,只有少数是当地人。
大家都谈得来,玩得起,气氛也甚融洽。
因为学校还算偏僻,一些老师住校舍,一些在外租屋子。
学校有一个传统,就是每逢星期五上完最后一堂课,大家都一股脑回到家乡的家。
看来我也得入乡随俗了。
据说学校是此地区最少纪律问题学生的,最严重也只不过是抽烟和逃课等等小事。

两个房友;一个是伊班人,一个是比达友人。
两个都超大方的啦,思想也很开放,完全没相处问题。
其中一个在我见到他的第一面,就开始打他那时背后背着的吉他的主意了,哈。
另一个开摇滚歌轰炸家园时,我乐不拢嘴,大呼万岁。
我们每晚也自己下厨,相信在互相切磋厨艺的情况下,我们将会为自己增值,添加自身的厨房魅力。
我们三已商量好要装Astro准备迎接来临的世界杯。
我也常向他们请教国语和BMSarawak,因为我有不谙于当地语言的沟通困扰啦。
学生也太习惯用当地马来语沟通,导致上课时就连回答一个简单的问题都让我摸不着头脑,到底小弟弟小妹妹们,你们在讲个什么东东。
有些学生要上厕所时就是直接一句[Kencing?(小便?)]
我的妈呀,我听了都要笑出来。
只能叫他们用正当国语再问一遍。
看着他们边问边下意识拉裤子尿急的模样还真可爱。


学校第一周,太棒了。
所以,也有点怕怕了。

Friday, January 1, 2010

2010年----"解"

01/01/2010

如果朋友大家一起坐着吃饭谈天,再喝第二轮茶的平淡跨年也算是一种新年狂欢的话。。。我承认我们还过的挺疯的。
长越大,年反而跨的越轻。
咻。。。的轻轻一跃,2009就变成只是刚才,昨天。
我甚至还听不到那咻的一声。
什么焕然一新、新年新气象、普天同庆的气氛?
隔桌的小姐还在啃着薯条,灌着气水呢。。。

在朋友送我回家的一段大家脑空白的静谧途中,萦回心中的失败恋情再次浮现。
接踵而来的感觉我一直都不能够形容,所以我只能称之为后遗症。
苦思不得而解。
这里的"解"乃解释的解。
因为这后遗症带来的是爱情神经纵横交错。
沦落成爱情世界里的植物人。
醒不来,也死不了。
我只能安慰自己说当有一天我能够用语文来表达自己在爱情世界里的位置所在,我便能复活过来。
因为用文字整理情绪轮廓、刻划感情线条来达到感情处理的目的是可行的。
但用已被定义的东西去诠释超难被表达的感觉,对我这种不敏感也缺乏丰富词汇的人来说,无疑是一桩艰难的事。
这是第一个结。

除了这方面的问题,另一个就是工作与生活。
新一年,我终于也等到了人生第一份正式的工作。
竟然工作也是生活的一部分,那我不能说[我要工作,也要生活。]这种现代年轻人都喜欢挂在嘴边的台词。
所以,我只能够分成"我必须做的"和"我想做的",既"工作"和"生活"啦。
ok,那只不过是玩玩词句表达,接下来的才是重点。
既然我才开始执教,我必须投入大量精神和时间以臻至我心中理想教师的模式。
教育固然是有意义的。
偏向理想主义的我,教育是拥有意义人生这终极目标的一部份。
但最近却太过沉迷于另一个小小的自私的梦想,而忽略了那终极目标。
恼人的是,基于某种原因,这小小自私梦想的脚步怠慢不得。
这不是鱼于熊掌的问题,而两条都是鱼抑或两只都是熊掌。
只是看我能不能同时把这两条鱼或两只熊掌烹调得一样的美味。
这平衡点是另一个结。

报纸里有报导指那一国用什么字作为年度象征。
我却只想以一个字作为新一年的盼望。


2010年~~~~~"解"。

解开的"解"。